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　　從背單詞開始。日語單詞看起來全是偏旁部首，其實學過發(fā)音的同學都知道，那只不過等同于中文的拼音而已，也就是說，我們可以通過讀音去完成一個單詞的拼寫。但是日語單詞中，會有阻礙我們去讀著拼寫的障礙，即“首字讀音弱化”“連音現(xiàn)象”“送氣化現(xiàn)象”的存在。如若從一開始不注意發(fā)音或連讀，那及其容易造成的后果就是，這個單詞寫出來認識，但是只聽發(fā)音的話是完全不知所云。因此也建議在老師在聽寫單詞的時候，學生們可以拼寫日語及注釋中文翻譯。讓自己熟悉每個單詞的發(fā)音。

 

　　單詞的重要性，已是不言而喻。在一篇閱讀中如若有看不懂的單詞，尚可按照詞根記憶法去聯(lián)想漢字或者根據(jù)前后文去推敲它的含義，最不濟我們可以使用‘x’‘y’這種方式去替代一下不認識的名詞。而在聽力中，在轉瞬即逝的聽力中，我們沒有這些客觀的輔助物，只能靠耳朵去聽懂。而市面上的閱讀、寫作的專項輔導書很多，而聽力的專項書籍可以說是微乎其微�？梢娐犃Ω叻值酿B(yǎng)成，不是靠一時半會可以提高的。須從最最基礎，最最日常的學習中入手。

 

　　從課文開始。在拿到一篇新課文的時候，無需著急去逐字推敲分析其中的含義語法，不妨先讓老師讀一遍，或者聽一遍錄音，然后去復述一下這篇文章的大體意思。養(yǎng)成隨手記關鍵詞的習慣，例如時間點這種關鍵詞，在考試中時常會出現(xiàn)這類考點，聽到了“明天”“上周”“明年”類似的時間詞，要順手記下來。慢慢養(yǎng)成習慣后，聽文章時會更有傾向性。所有的課文都建議熟讀乃至背誦。在日語的學習中，每一個環(huán)節(jié)都是息息相關的，聽力弱連帶著口語弱，口語差連帶寫作差，寫作不好就聽不懂句子的成分。而學習是沒有什么捷徑的，我們必須從最簡單的、基礎的東西開始打好基礎，地基牢固才可以建起高層建筑，所以日語初級聽力學習很重要，小伙伴們一定不要忽視。