777在线视频免费观看,美女扒B你懂的,日本不卡三区,啊~嗯~插入我的b视频

 (1)     表示并列關(guān)系。

1并列與同一對(duì)象有關(guān)的兩個(gè)以上的動(dòng)作或狀態(tài)。如：

나는 게임을 즐기며 웃었습니다.

김교수 님은 우리의 선생님이시며 우리 학회의 이사장이십니다.

 

2并列兩個(gè)以上不同對(duì)象的動(dòng)作或狀態(tài)。如：

사과는 붉으면 포도는 푸릅니다.

이것은 한중사전이며 그것은 한영사전입니다.

 

(2)     用于動(dòng)詞，表示兩個(gè)以上的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。漢語(yǔ)常用“一邊…一邊…”來(lái)表示。這時(shí)，它前面不加時(shí)態(tài)詞綴。如：

우리들은 노래를 부르며 돌아왔습니다.

사람들이 산보하며 이야기를 나누고 있습니다.

 

(3)     用于名詞的謂詞形后，表示羅列，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“和”。如：

농업이며,임업이며,어업 등에서 다 풍수를 거두었습니다.

해외에서 돌아온 그들에게는 고향의 산이며,물이며,사람이며 더욱 정다워졌습니다.

 

“-(으)며”與“-고”的區(qū)別：

表示并列時(shí)，兩個(gè)在很多種情況下可以通用，但口語(yǔ)中多用“-고”，書(shū)面語(yǔ)多用“-(으)며”，如：

우리는 학교에서 공부도 하고(며) 노동도 합니다.

그들은 일본어를 배우고(며) 우리는 한국어를 배웁니다.

 

但，下述情況應(yīng)該區(qū)別使用：

(1)     用在形容詞末尾，表示并列同一對(duì)象的兩個(gè)以上的性質(zhì)或狀態(tài)，一般用“-고”，“아니다”后一般也用“-고”，如：

우리의 과업은 힘들고 영광스럽습니다.

여기는 교실이 아니고 사무실입니다.

 

(2)     表示并列時(shí)，若含有先后關(guān)系的話，使用“-고”比較好，如：

매주 토요일 오전에는 한국어를 공부하고 오후에는 체육 활동을 합니다.

同樣，若含有同時(shí)存在的意思時(shí)，則用“-(으)며”比較好，如：

밖에는 바람이 불며 비가 옵니다.

그 분은 착한 사람이며 단순한 사람이며 친구에게 자주 도움을 주는 사람입니다.

 

(3)     在并列三個(gè)以上的動(dòng)作、狀態(tài)時(shí)，為了避免單調(diào)，“-고”和“-(으)며”可以穿插使用。但是一般來(lái)說(shuō)，大的單位用“-(으)며”連接，而由“-(으)며”連接起來(lái)的各個(gè)單位內(nèi)部則用“-고”來(lái)表示并列。

우리는 앞으로도 계속 증산하고 절약하며 나라의 경제력도 튼튼히 하고 방위력도 철벽으로 다지며 기술적인 성장을 이룩하고 생산력을 더욱 발전 시켜야 합니다.

南京日韓道小編今天來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧，希望能幫助到大家哦，如果同學(xué)們想要咨詢韓語(yǔ)相關(guān)課程，歡迎撥打咨詢熱線：025-83236519  老師QQ：3338762068

文中圖片素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除