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 　　學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞固然很重要，但要是想要自己的口語(yǔ)表達(dá)的好，語(yǔ)法的使用也是很重要的。接下來(lái)日韓道小編為大家講解必須掌握的日語(yǔ)語(yǔ)法。

　　1. V連體形+ものとして

　　當(dāng)作/看成……

　　その金は旅行に使ったものとして、あきらめよう。

　　那錢(qián)就當(dāng)是旅行花了，別再想了。

　　2. 體言+としたって

　　就算是/既是假設(shè)…也…

　　先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。

　　就算是老師，也并非完全不出錯(cuò)。

　　3. 體言+にしたって

　　就算是/即使作為…也…

　　息子が北京大學(xué)に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。

　　兒子如果上了北京大學(xué)，即使作為父母也很自豪吧

　　4. 人物名詞+と/にしたところで

　　即使是/即使作為…也…

　　社長(zhǎng)としたところで、社員の利益を無(wú)視してその計(jì)畫(huà)を進(jìn)められないだろう。

　　5. 體言+とあれば

　　如果是…既然是…

　　社長(zhǎng)の命令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。

　　如果是總經(jīng)理的命令，即使是危險(xiǎn)的工作也得干。

　　6. V過(guò)去式+が最後

　　一旦…的話…

　　あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。

　　那孩子一旦出去玩，天不黑就不回來(lái)。

　　7. 體言+ともなると/ともなれば

　　一到…… . 有兩種用法

　　上級(jí)ともなれば、分法も単語(yǔ)も一段と難しくなります。

　　一到高級(jí)階段，語(yǔ)法和單詞愈發(fā)復(fù)雜。

　　子供ならともなく、大人ともなると、そんな話をするのは、ちょっとね……。

　　孩子也就罷了，如果是大人說(shuō)這種話的話，就有點(diǎn)……

　　8. ～う(よう)と～う(よう)と

　　無(wú)論…還是…都……;不管…還是…也……

　　雨が降ろうと風(fēng)が吹こうと、僕はいきます。無(wú)論下雨還是刮風(fēng)，我都去。

　　君が賛成しようが反対しようが、私達(dá)には関係がない。無(wú)論你贊成還是反對(duì)，都與我沒(méi)無(wú)關(guān)。

　　9. ～～う(よう)と～まいと

　　或～う(よう)が～まいが

　　相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見(jiàn)をはっきり言うつまりです。

　　不管對(duì)方聽(tīng)不聽(tīng)，我都打算表明自己的意見(jiàn)

　　10. 疑問(wèn)詞+う(よう)が/う(よう)と

　　無(wú)論/即使……;

　　ほかの人に何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。無(wú)論別人怎么說(shuō)，都……

　　人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。

　　無(wú)論別人怎么說(shuō)，我都想按自己的想法生活。

　　11. V連體形+ものなら

　　如果能/要是能…的話…

　　行けるものなら、今すぐ日本へ行ってみたい。

　　要是能去的話，現(xiàn)在就想去日本看看。

　　※～う(よう)ものなら

　　一旦…的話，就會(huì)…

　　あの人に発言させようものなら、一人で何時(shí)間でもしゃべっているだろう。

　　以上就是小編給同學(xué)們介紹的日語(yǔ)學(xué)習(xí)必備的語(yǔ)法，大家要記得哦!

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