南京日韓道2月課程低至8折
南京日韓道日語小編繼續(xù)為你們分享啦!希望可以給那些正在自學(xué)或打算自學(xué)卻不知如何下手的童鞋一些幫助。最重要的一點(diǎn)請大家記住,在知道了方法以后,最重要的就是開始去學(xué),你的很多問題都會(huì)在你學(xué)習(xí)以后得到解決的,正所謂“實(shí)踐出真知”嘛!話不多說,干貨駕到!
書籍選擇
自學(xué)者首先要選擇能適合自己的書籍的,一般用的比較多的就是《新標(biāo)準(zhǔn)中日交流日本語》(以下簡稱“標(biāo)日”),一般學(xué)完中級上下就能考N2。此外,還有人用《大家的日本語》和《新編日語》這兩種。雖說標(biāo)日也被人廣泛詬病,但是作為適用范圍最廣的一本教材,關(guān)于它的資料在網(wǎng)上卻也是最多的,這樣極大方便了我們自學(xué)者自學(xué),如果在猶豫選擇自學(xué)書籍的話,不妨買標(biāo)日吧。作為配套,也可以買一本練習(xí)冊,每學(xué)完一課就復(fù)習(xí)再完成練習(xí)冊上的作業(yè)鞏固。
清楚學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)如果沒有目標(biāo),就找不到方向,不知道自己到底學(xué)日語要學(xué)到什么程度才好,這樣也就不清楚自己到底要花多大精力來學(xué)習(xí)日語。很多人自學(xué)日語,目標(biāo)可能都是難以量化的,有些人想要無字幕看懂動(dòng)漫,或者是靠日語去留學(xué)或去日企工作。。。這樣的目標(biāo)不清不楚的,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)往往也漫無目的。所以這里我建議大家就以日本語能力測試作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),想要無字幕基本看懂動(dòng)漫就至少以N2為目標(biāo),想要去日本留學(xué)或去日企工作就以N1為目標(biāo),想看懂日本明星的博客并給她們留言就以N2為目標(biāo),不想學(xué)的太深,就以N4或N5為目標(biāo)。其實(shí)很多童鞋因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語沒有任何的目標(biāo),導(dǎo)致自己三天打魚兩天曬網(wǎng)的,完全沒有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)下去,也不知道學(xué)到什么程度才好。既然你是感興趣學(xué)日語,不如去考級算了,把興趣變?yōu)橐环N能力,何樂而不為呢?
日語中的漢字不能隨便對待
自學(xué)日語很容易忽略日本漢字的學(xué)習(xí),感覺和中國的漢字長得差不多,隨便學(xué)學(xué)隨便寫寫就好嘛。呵呵,単細(xì)胞ですよね!
日語中的很多漢字和中文有著微妙的差異,“隨便學(xué)”的想法很危險(xiǎn)喲。比如表示“學(xué)習(xí)”的“勉強(qiáng)”,看起來好像是中文的“勉強(qiáng)”,其實(shí)“強(qiáng)”字是不同的;再比如表示“父母”的“両親”,看著就是“兩親”,其實(shí)“兩”字也不同。
諸如此類的“偽雙胞胎”字有很多,給大家總結(jié)了30個(gè)自學(xué)最容易忽視的錯(cuò)別字,中槍的同學(xué)請?jiān)诨貜?fù)中默寫100遍。
念著像但絕對不是這么讀的
真正蒙圈的不是樓上那些看著像的字,而是念著也像的詞!自學(xué)的時(shí)候會(huì)不自覺的把這些詞就“中式發(fā)音”化了,長期以往,你這日語口語可能連郊區(qū)都算不上啊。
舉個(gè)簡單的例子,“戀愛”這個(gè)詞,發(fā)音是“れんあい”,和中文發(fā)音很像,稍不留神就會(huì)被中文帶跑偏;再比如“安心”這個(gè)詞,發(fā)音是“あんしん”,簡直和中文一毛一樣!其實(shí)有著微妙的差別,就是“ん”的存在。
日語里“ん”叫做“撥音”,發(fā)作“n”這個(gè)音。日語在發(fā)音時(shí)是有音拍的,這個(gè)“ん”也要占一拍。所以“あんしん”是四個(gè)拍子,可中文里的發(fā)音是兩個(gè)拍子,這就是自學(xué)時(shí)極容易被忽視的微妙之差。
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