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 　　南京日韓道日語培訓(xùn)_日語入門學(xué)習(xí)小規(guī)律

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　　南京日韓道日語培訓(xùn)_日語入門學(xué)習(xí)小規(guī)律，剛剛接觸日語學(xué)習(xí)，掌握一定的日語學(xué)習(xí)規(guī)律，能對(duì)日語的學(xué)習(xí)有很好的輔助效果。為了幫助大家學(xué)習(xí)，接下來南京日韓道日語小編就為大家分享下入門學(xué)習(xí)日語的小規(guī)律，以供參考。

　　1.音節(jié)的長度

　　(1)一般認(rèn)為長音就是延長一個(gè)節(jié)拍，其實(shí)不然，漂亮的發(fā)音是延長0.75個(gè)節(jié)拍。

　　例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。

　　(2)促音是作短暫停頓后發(fā)出下一個(gè)音，其節(jié)拍長度更短，大約是0.5個(gè)節(jié)拍。

　　例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。

　　2.音型的變化

　　外來語90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少數(shù)例外。但是當(dāng)兩個(gè)詞組成一個(gè)聯(lián)合詞時(shí)，重音變化往往轉(zhuǎn)到第二個(gè)詞的第一個(gè)音節(jié)，也只有少數(shù)例外。

　　3.漢字的音讀

　　日文漢字的音讀，大多沿襲唐西安一帶(相對(duì)居多)及宋臨安一帶(相對(duì)略少)的讀法，至今，從中文拼音的聲母仍然可以推出日文漢字的音讀屬于哪一行，命中率十之八九。因?yàn)槿照Z的發(fā)音沒有漢語豐富，有些發(fā)音變化到相鄰的行，與現(xiàn)在的北京話不太吻合，但是與唐宋時(shí)都城的語音是吻合的。

　　4.音變

　　有些字連在一起讀，讀不順口，這就是音變的來由，音變共有促音變、半濁音變、濁音變?nèi)�種，音變均發(fā)生在詞匯的中間連接處，以讀順口為主要目的，所以音變規(guī)律雖然明顯，但不是絕對(duì)的。

　　(1)促音變，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要變成促音。

　　(2)半濁音變，か行、た行假名在は行之前變成促音，同時(shí)后面的は行假名要變成半濁音。

　　(3)濁音變，か行、さ行假名接在撥音ん之后，要變成濁音。不過如果ん前面已經(jīng)是濁音、或者是な行、ま行的假名，則基本上不再濁化。

　　南京日韓道日語培訓(xùn)_日語入門學(xué)習(xí)小規(guī)律，注意：か行假名接在な行假名之后，一般要變成濁音。

　　(4)か行假名連在一起時(shí)，一般不是后者要變成濁音，就是前者要變成促音。

　　5.“御”的讀法

　　“御”加在訓(xùn)讀詞匯之前，一般讀成お，幾乎沒有例外。

　　“御”加在音讀詞匯之前，一般讀成ご，但是如果第一個(gè)音節(jié)是濁音時(shí)，讀成お。

　　6.自動(dòng)詞與他動(dòng)詞

　　在日語中，包含同一個(gè)漢字并且翻譯成中文的意思也差不多的動(dòng)詞，如果有兩個(gè)以上，一般可以用以下規(guī)律推測(cè)是自動(dòng)詞還是他動(dòng)詞，命中率約90%以上。

　　如果不存在可以相似的可比較的動(dòng)詞，只好根據(jù)慣用法去背去記了。

　　南京日韓道日語培訓(xùn)_日語入門學(xué)習(xí)小規(guī)律，以上是南京日韓道日語小編帶來關(guān)于日語學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。想要了解更多日語課程資訊，歡迎隨時(shí)咨詢南京日韓道日語在線客服小姐姐哦!

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